Milli Eğitim Müdürü Ramazan Aşcı Türk Dili Edebiyatı ve Türkçe Öğretmenleriyle Değerlendirme Ve Tanışma Toplantısında Bir Araya Geldi.

Milli Eğitim Müdürü Ramazan Aşcı, İlimiz merkez ve ilçelerimizde görevli tüm Türk Dili Edebiyatı ve Türkçe öğretmenleriyle “Çok Okuyan Çok Gezer” kitap okuma yarışmasının tanıtımı, değerlendirme ve tanışma toplantısında bir araya geldi.

Bütün eğitim öğretim kurumlarında okuma ortamlarını zenginleştirmek, nitelikli kitaba erişimi sağlayarak öğretmen-veli-eğitim yöneticisi işbirliği ile öğrencilerin okuma yazma edinimine katkı sunmak, okuyan-yazan birey sayısını artırmak; böylece okumayı bir yaşam becerisi ve hayatın vazgeçilmez alışkanlığı haline getirmek amacıyla başlatılacak olan “Çok Okuyan Çok Gezer” Projesi kapsamında Proje Koordinatörlerinin katılımları ile Şehit Fazıl Gürs İmam Hatip Ortaokulu Konferans Salonunda toplantı yapıldı.

Yapılan toplantıda; Bakanlığımızın talimatlarıyla İlimiz genelinde kütüphanesi olmayan 358 okulumuza kütüphane yapıldığı, kurulan yeni kütüphanelerle birlikte İlimizde kütüphanesi okul kalmadığı ve okul kütüphanelerinin zenginleştirilmesi amacıyla yapılan kitap toplama kampanyalarıyla kütüphanelerimizin kitaplarla doldurulduğu belirtildi.

Zenginleştirilen kütüphanelerimizdeki kitapların okunması amacıyla yapılan proje kapsamına planlanan kitaplar, okuma programları, okuma grupları ve okunacak kitaplar, kitap okuma yarışması, yarışmada dereceye girecek öğrencilere verilecek hediyeler ile ilgili istişarede bulunuldu.

İki toplantı halinde İlimizdeki tüm Türk Dili Edebiyatı ve Türkçe öğretmenlerine hitaben konuşan İl Milli Eğitim Müdürü Ramazan Aşcı: İlimizdeki 162 bin öğrencimiz için neler yapabiliriz? Bütün mesaimizi bu sorunun cevabını aramak üzere planladık. Gelecek neslimizin ufkunu açmak için kitap olmazsa olmazımızdır. Biz bu ilde kitap okuma seferberliği başlatıyoruz. Bu projelerimizi gün geçtikçe geliştirerek tüm yıla yaymayı planlıyoruz.”dedi.

Program öğretmenlerden gelen soruların cevaplanması ve önerilerin değerlendirilmesiyle son buldu.